Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Competencias a desarrollar:

• Competencia comunicativa: Expresa ideas, sentimientos y experiencias de forma clara y coherente, utilizando diversos lenguajes.


• Competencia cultural y artística: Participa en diferentes manifestaciones culturales y artísticas, apropiándose de su valor y significado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del objetivo y competencias a desarrollar.


• Actividad motivadora: Juego de memoria con tarjetas de personajes de cuentos populares.


• Conversación para identificar los cuentos que conocen.


• Presentación de algunos libros de cuentos populares.


• Explicación de las características de un cuento (inicio, desarrollo, final).


• Actividad de narración oral: Cada alumno/a debe contar un cuento que ya conozca.

Sesión 2: Explorando los lenguajes (45 minutos)

• Introducción a los diferentes lenguajes: verbal, corporal, visual.


• Actividad de expresión corporal: Los alumnos/as dramatizarán partes de un cuento.


• Actividad de expresión visual: Se les dará papel y colores para que dibujen una escena de un cuento.

Sesión 3: Creando personajes (45 minutos)

• Conversación sobre la importancia de los personajes en los cuentos.


• Actividad de creación de personajes: Los alumnos/as dibujarán y describirán un personaje inventado.

Sesión 4: Imaginando historias (45 minutos)

• Presentación de diferentes imágenes o fotografías.


• Actividad de creación de historias: Los alumnos/as deberán inventar