Introducción a la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

Íngrid Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Educación Ambiental.


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción a la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


Objetivo: Describir y reconocer la existencia de otros seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el lugar donde vive.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Pregunta a los alumnos si saben qué es la naturaleza y por qué es importante respetarla y cuidarla.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Exposición de conceptos básicos sobre la naturaleza y su importancia.

    • Presentación de imágenes y ejemplos de seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos) y componentes de la naturaleza presentes en el lugar donde viven los alumnos.

    • Fomentar la participación de los alumnos para que describan y nombren a algunos de estos seres vivos y componentes de la naturaleza.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

    • Realización de una actividad práctica donde los alumnos dibujen o escriban sobre algún ser vivo o componente de la naturaleza presente en su lugar de residencia.




Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Aprender a reciclar y cuidar el medio ambiente.


Objetivo: Fomentar el aprendizaje de técnicas de reciclaje y cuidado del medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

    • Pregunta a los alumnos sobre qué es el reciclaje y por qué es importante.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación de la importancia del reciclaje y cómo se lleva a cabo.

    • Presentación de ejemplos de materiales que se pueden reciclar y cómo s