Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Anahí Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1:
Título de la sesión: "Explorando los animales de nuestro entorno"
Objetivo: Observar y describir en su lengua materna animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se espera cumplir.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y sus características.
- Mostrar imágenes y videos de animales de la comunidad y de otros lugares, resaltando su diversidad.
Desarrollo (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles a cada grupo un animal de la comunidad.
- Los grupos investigarán sobre el animal asignado utilizando libros, internet u otras fuentes disponibles.
- Cada grupo preparará una breve presentación sobre el animal, destacando sus características físicas, hábitat, alimentación y cuidados necesarios.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presentará su animal a toda la clase, compartiendo la información recopilada.
- Realizar una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los animales investigados.
- Los alumnos expresarán sus inquietudes y dudas sobre los animales y la importancia de cuidar la naturaleza.
Sesión 2:
Título de la sesión: "Conociendo las necesidades de los animales"
Objetivo: Comprender la importancia de los animales y la necesidad de cuidar la naturaleza.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Retomar las reflexiones y dudas planteadas por los alumnos en la sesión anterior.
- Presentar a l