45 minutos

Maximiliano Felix
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica e implementa estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

integración de competencias y habilidades socioemocionales.


Sesión 1: 45 minutos
Tema: Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar la importancia del pensamiento lúdico, estratégico y creativo en su vida cotidiana.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en el desarrollo de nuestro pensamiento lúdico, estratégico y creativo, habilidades importantes para resolver problemas y tomar decisiones en diferentes situaciones".



  1. Actividad 1: Brainstorming (15 minutos):



  • Solicitar a los alumnos que se dividan en grupos de 4 personas.

  • Cada grupo deberá listar en una hoja los diferentes juegos o situaciones cotidianas en las que se requiere utilizar el pensamiento lúdico, estratégico y creativo.

  • Cada grupo compartirá sus respuestas y se hará una lista en el pizarrón con las ideas de todos los grupos.



  1. Actividad 2: Juego de roles (15 minutos):



  • Explicar a los alumnos que se realizará un juego de roles. Cada grupo representará una situación cotidiana donde sea necesario utilizar el pensamiento lúdico, estratégico y creativo.

  • Los grupos deberán preparar una breve escena y presentarla al resto de la clase.

  • Después de cada presentación, se abrirá un espacio de retroalimentación y reflexión sobre la importancia de utilizar estas habilidades en la vida diaria.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexionar en grupo sobre las ideas principales que se abordaron en la sesión.

  • Realizar una breve conclusión sobre la importancia del pensamiento lúdico, estratégico y creativo en la vida coti