Textos de divulgación científica

Plan de clase

Enfoque de Proyecto Comunitario:

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "texto de divulgación científica" y qué características creen que tiene.


• Explicación de la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad y su relación con otras disciplinas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Lectura en voz alta de un texto de divulgación científica previamente seleccionado.


• Análisis y discusión sobre las características presentes en el texto (uso de lenguaje claro y preciso, uso de ejemplos, organización lógica, etc.)

Sesión 2:

• Presentación de diferentes textos de divulgación científica relacionados con temas de interés para los alumnos.


• Realización de actividades para identificar las características en cada texto.


• Elaboración de una lista de características comunes en todos los textos.

Sesión 3:

• Explicación sobre cómo elaborar un texto de divulgación científica.


• Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica elaborados por otros estudiantes.


• Análisis y discusión de los ejemplos, identificando las características presentes en cada uno.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Elaboración de un plan para la elaboración de un texto de divulgación científica por parte de los alumnos.


• Asignación de temas relacionados con la ciencia y la comunidad para cada grupo de trabajo.

Sesión 5-7:

• Trabajo en equipo para la elaboración de los t