Formas de locomoción de los animales y su relación con el entorno natural

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando la reflexión y la investigación por parte de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Formas de locomoción de los animales y su relación con el entorno natural
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Que los alumnos indaguen y describan la locomoción de los animales, reconociendo las diferentes formas en las que se mueven y desplazan en busca de alimento, agua o refugio, y su relación con las características del lugar donde viven.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes animales que conocen y cómo se desplazan.


• Brindar ejemplos de animales y sus formas de locomoción para generar interés y curiosidad en los alumnos.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles fichas con imágenes de diferentes animales.


• Pedir a los grupos que observen las imágenes y discutan cómo creen que se desplazan esos animales y las características del lugar donde viven.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase, y se promoverá el debate y la reflexión colectiva.


• El docente guiará la discusión hacia la relación entre las formas de locomoción de los animales y su entorno natural.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una conclusión grupal, resaltando las principales ideas y conclusiones obtenidas en la actividad.


• Plantear preguntas para reflexionar sobre el tema y generar la curiosidad de los alumnos para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Relación entre la locomoción de los animales y su búsqueda de alimento, agua o refugio
Duración: 45 minutos

Objetivo de