Introducción al tema y exploración de poemas y canciones

Raul MH
Primaria 4º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de poemas y canciones


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras, y promover su interés y participación activa en el mismo.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y establecimiento de normas de convivencia para el desarrollo de la clase.



  2. Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)
    a. Explicación del objetivo de la clase y su relevancia.
    b. Mostrar a los alumnos ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras y fomentar su interés y curiosidad.
    c. Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.



  3. Actividad 2: Exploración de poemas y canciones (20 minutos)
    a. Proporcionar a los alumnos diversos poemas y canciones para que los exploren de manera individual.
    b. Orientar a los alumnos a identificar las características de cada texto (rima, métrica, estrofas, etc.).
    c. Fomentar la lectura en voz alta y la expresión de opiniones y emociones sobre los textos.



  4. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión sobre la importancia de la lectura y creación de poemas y canciones.
    b. Promover la participación de los alumnos en el desarrollo del proyecto comunitario.




Sesión 2: Creación de poemas y canciones


Objetivo de la sesión: Promover la creatividad y la expresión oral y escrita de los alumnos a través de la creación de poemas y canciones.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Recordatorio del objetivo de la clase anterior y establecimiento de normas de respeto y colaboración para la actividad.



  2. Actividad 1: Introducción a la creación de poe