Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Montse Diosdado
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación ambiental y promoción de estilos de vida sustentables.


Título de la planeación: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Objetivo (PDA): Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Importancia de la reutilización de la vestimenta.

  • Actividad: Charla sobre la importancia de reutilizar la ropa y sus beneficios para el medio ambiente.

  • Recursos: Presentación de diapositivas, imágenes representativas de la reutilización de la vestimenta.

  • Duración: 45 minutos.


Sesión 2:



  • Actividad: Investigación de diferentes formas de reutilización de la vestimenta.

  • Recursos: Libros, revistas, acceso a internet.

  • Duración: 45 minutos.


Sesión 3:



  • Actividad: Confección de un mural colaborativo sobre la reutilización de la vestimenta.

  • Recursos: Papel, revistas, tijeras, pegamento.

  • Duración: 45 minutos.


Sesión 4:



  • Actividad: Elaboración de un cuento sobre la importancia de reutilizar la vestimenta.

  • Recursos: Papel, lápices de colores.

  • Duración: 45 minutos.


Sesión 5:



  • Actividad: Juego de roles sobre la importancia de reutilizar la vestimenta.

  • Recursos: Ropa usada, accesorios.

  • Duración: 45 minutos.


Sesión 6:



  • Actividad: Visita a una tienda de segunda mano.

  • Recursos: Transporte, autorización de los padres.

  • Duración: 45 minutos.


Sesión 7:



  • Actividad: Diseño y creación de un objeto utilizando material reciclado.

  • Recursos: Material reciclado (papel, cartón, botellas, etc.), pegamento, tijeras.

  • Duración: 45 minutos.


Sesión 8:



  • Actividad: