Introducción al tema y reconocimiento de problemáticas sociales y ambientales de la comunidad

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de problemáticas sociales y ambientales de la comunidad (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos reconocerán algunas problemáticas sociales y ambientales de su comunidad y reflexionarán sobre acciones para solucionarlas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente presentará el tema de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela. Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


2. Desarrollo (25 minutos): Se formarán equipos de trabajo y se les asignará una problemática social o ambiental de la comunidad, como el desperdicio de agua, la falta de áreas verdes o la contaminación del aire. Cada equipo investigará sobre la problemática asignada y buscará posibles soluciones.


3. Cierre (10 minutos): Los equipos compartirán sus investigaciones y propuestas de solución. Se promoverá una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el agua y el medio ambiente como parte de la comunidad.

Sesión 2: Desarrollo de acciones para solucionar problemáticas sociales y ambientales de la comunidad (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia del cuidado del agua y el medio ambiente como parte de la comunidad, e identificarán acciones concretas para solucionar problemáticas sociales y ambientales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se recordará la sesión anterior y se planteará el problema del cuidado del agua y el medio ambiente como parte de la comunidad.


2. Desarrollo (25 minutos): Los equipos de trabajo continuarán con su investigac