Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Plan de clase

1. Sesión 1 (Introducción al tema y selección de noticias de interés)

Objetivo: Los alumnos expresarán interés por un tema particular y buscarán noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita.

Actividades:

• Presentación del tema: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita. Explicar la importancia de estar informados y de ser críticos con las noticias que consumimos.


• Discusión en grupo sobre los intereses de los alumnos. Pedirles que compartan algún tema que les interese y que les gustaría investigar más a fondo.


• Introducción a los medios de comunicación escrita: periódicos, revistas y portales de internet. Explicar sus características y cómo acceder a ellos.


• Ejercicio práctico: Los alumnos, de forma individual o en grupos pequeños, deberán seleccionar un tema de interés y buscar una noticia relacionada en algún medio de comunicación escrito. Pueden recortarla, fotografiarla o imprimir la noticia para traerla a clase.

2. Sesión 2 (Análisis de las noticias seleccionadas)

Objetivo: Los alumnos analizarán críticamente las noticias seleccionadas y reflexionarán sobre su importancia.

Actividades:

• Exposición de las noticias seleccionadas por los alumnos. Cada alumno o grupo presentará la noticia que encontró, explicando por qué le interesa y qué le llamó la atención.


• Debate y reflexión en grupo sobre las noticias presentadas. Se animará a los alumnos a expresar sus opiniones y a debatir sobre la importancia de la noticia, su veracidad y su relevancia en la sociedad.


• Actividad práctica: Los alumnos, de forma individual o en grupos, deberán realizar un análisis crítico de la noticia seleccionada. Deberán respon