Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Joel Alejandro Rico
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

derechos humanos y promover la reflexión crítica de los alumnos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y cuáles creen que son los más importantes.
    Desarrollo:

  • Explicación del concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

  • Presentación de ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Debate en grupos pequeños sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
    Cierre:

  • Puesta en común de las conclusiones de los grupos.

  • Reflexión final: ¿Por qué es importante defender y exigir el respeto a los derechos humanos?


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la reflexión final de la sesión anterior.

  • Actividad introductoria: Presentación de casos reales de violaciones a los derechos humanos y discusión sobre cómo podrían haberse evitado.
    Desarrollo:

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre los derechos y las obligaciones establecidos en la Constitución de México y en la Declaración Universal de Derechos Humanos.

  • Elaboración de un cuadro comparativo entre derechos y obligaciones.
    Cierre:

  • Presentación de los cuadros comparativos elaborados por cada grupo.

  • Reflexión final: ¿Por qué es necesario conocer y cumplir tanto los derechos como las obligaciones?


Sesión 3:
Inicio:



  • Retomar la reflexión final de la sesión anterior.

  • Actividad introductoria: Lectura de casos reales de personas que han defendido los derechos humanos y reflexión sobre su importancia.
    Desarrollo:

  • Debate en grupos sobre los r