"Descubriendo nuestras formas de expresión"
Yaritza Vivanco
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo integral, considerando aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos de los niños.
Sesión 1 (45 minutos):
Título de la sesión: "Descubriendo nuestras formas de expresión"
Objetivos:
- Identificar y diferenciar las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
- Utilizar diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.
Contenidos:
- Las diferentes formas de lenguajes para la expresión emocional.
- El maternés y el balbuceo como formas de expresión temprana.
- Juegos metalingüísticos para la expresión de necesidades e intereses.
- Narraciones como forma de expresión de sentimientos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo inicial y registro de asistencia.
- Lluvia de ideas con los niños: ¿Cómo nos expresamos cuando estamos felices, tristes o enojados/enojadas?
- Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes formas de expresión emocional.
- Desarrollo (25 minutos):
- Actividad 1: "Explorando nuestras formas de expresión" - Los niños se agruparán en parejas y tendrán un tiempo para conversar y expresar cómo se sienten, utilizando diferentes formas de lenguaje oral (maternés, balbuceo, juegos metalingüísticos, narraciones).
- Actividad 2: "El rincón de las emociones" - Se creará un espacio en el aula donde los niños podrán expresar sus emociones a través de dibujos, palabras escritas o gestos. Cada niño tendrá la oportunidad de compartir su expresión emocional con el grupo.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión final: ¿Qué formas de expresión utilizamos hoy? ¿Cómo nos sentimos