Introducción al tema y presentación del proyecto

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la convivencia pacífica.

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto (45 minutos)

Objetivos:

• Presentar el tema de comprensión y producción de textos argumentativos.


• Explicar la importancia de construir y expresar argumentos de manera respetuosa.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la presentación de narrativas corporales y su impacto en la identificación de emociones y expresión personal.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de conversación en parejas sobre un tema controvertido, como por ejemplo "¿Deberían los niños tener mascotas?".


2. Comentar en grupo las diversas opiniones y argumentos expresados por los alumnos, destacando la importancia de respetar las diferentes perspectivas.


3. Presentar el tema de la comprensión y producción de textos argumentativos, explicando su definición y la importancia de esta habilidad en la comunicación.


4. Mostrar a los alumnos ejemplos de textos argumentativos, resaltando sus características y estructura.


5. Reflexionar en grupo sobre la pregunta planteada en el problema: "¿La presentación de narrativas corporales ayudó a identificar emociones, expresarlas y reconocerse como persona?".

Sesión 2: Identificación de características de los textos argumentativos (45 minutos)

Objetivos:

• Identificar las características principales de los textos argumentativos.


• Analizar ejemplos de textos argumentativos para reconocer sus elementos.

Actividades:

1. Recordar brevemente las características de los textos argumentativos presentadas en la sesión anterior.


2. Realizar una actividad en grupo donde los alumnos analicen ejemplos de textos argume