Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta cinco cifras
Abril Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta cinco cifras
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultades en el reconocimiento de números mayores de cuatro cifras.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender y expresar la sucesión numérica.
- Actividad inicial: realizar un juego de adivinanzas numéricas donde los alumnos deben descubrir el número que se encuentra dentro de un rango determinado.
- Actividad principal: realizar una lluvia de ideas sobre la sucesión numérica ascendente y descendente, identificar el conocimiento previo y resolver dudas.
- Cierre: reforzar el objetivo de la clase y asignar una tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Actividad principal: presentar una serie de tarjetas con números de hasta cinco cifras y pedir a los alumnos que, en grupos, expresen oralmente la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de cada número.
- Cierre: reflexionar sobre la importancia de practicar la expresión oral de la sucesión numérica y asignar una tarea para la siguiente sesión.
Sesión 3:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Actividad principal: realizar un juego de roles donde los alumnos deben representar situaciones de la vida diaria en las que se req