Registro y/o resumen de información consultada en distintas fuentes

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en distintas fuentes

Objetivo (PDA): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Los niños no registran información, por dificultad de comprensión lectora.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema y problemática a los alumnos. Explicar la importancia de registrar y resumir información de diversas fuentes para aprender y compartir conocimientos.

   
   



2. Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas fuentes de información a las que los alumnos pueden acceder: libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales, personas de la comunidad, etc.

   
   



3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una fuente de información específica. Por ejemplo, un grupo investigará en libros, otro en revistas, otro en materiales audiovisuales, etc.

   
   



4. Los grupos deberán buscar información sobre un tema de su interés utilizando la fuente asignada. Se les proporcionará una hoja de registro para que anoten la información relevante que encuentren.

   
   



5. Al finalizar la sesión, cada grupo compartirá la información que encontró y realizará un breve resumen de los datos más importantes.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de registrar y resumir información.

   
   



2. Proporcionar a cada grupo una hoja de resu