Introducción a las formas geométricas

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad, teniendo en cuenta las necesidades y preferencias de todos los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las formas geométricas
Objetivo: Identificar y reconocer formas geométricas en el entorno cercano del alumno.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre las formas geométricas y su importancia en nuestro entorno.


2. Mostrar imágenes de objetos y elementos cotidianos que contengan formas geométricas.


3. Realizar una salida al entorno cercano (patio, sala de juegos, etc.) para buscar y identificar formas geométricas.


4. Regresar al aula y realizar un dibujo o collage utilizando las formas geométricas encontradas.

Sesión 2:
Tema: Reconocimiento de formas desde diferentes puntos de observación
Objetivo: Identificar y reconocer formas geométricas desde diferentes perspectivas y ángulos de observación.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de observar las formas desde diferentes puntos de vista.


2. Realizar una actividad de observación y reconocimiento de formas geométricas en objetos tridimensionales (bloques, juguetes, etc.).


3. Realizar una actividad de dibujo o construcción con bloques, donde los alumnos puedan experimentar observando las formas desde diferentes ángulos.

Sesión 3:
Tema: Desplazamientos y recorridos para reconocer formas geométricas
Objetivo: Identificar y reconocer formas geométricas a través de desplazamientos y recorridos en el entorno.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de desplazarse y explorar el entorno para encontrar formas geométricas.


2. Realizar una actividad de búsqueda de formas geométricas en un recorrido por el