Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

derechos humanos y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Explicación del problema a abordar: falta de conocimientos por parte de los jóvenes de sus derechos como niñas, niños y adolescentes.


• Planteamiento de la pregunta problematizadora: ¿Por qué es importante defender y exigir el respeto a los derechos humanos para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión?

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos que los alumnos consideran más importantes y por qué.


• Presentación de una breve introducción teórica sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Distribución de una lista de derechos humanos y lectura en voz alta de los mismos.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de un derecho humano a cada equipo.


• Investigación sobre el derecho humano asignado, incluyendo su marco legal y casos de violación o defensa del mismo.


• Preparación de una presentación breve y creativa sobre el derecho humano asignado, destacando su importancia y cómo puede ser defendido y exigido.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de las exposiciones por parte de los equipos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, a partir de lo aprendido en las exposiciones.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, que consistirá en realizar una encuesta sobre el conocimiento de los derechos humanos entre los compañeros de clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de las tareas asignadas en