Introducción al tema - Los seres vivos y su importancia en nuestro entorno

MERAB MONTIEL
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace preguntas sobre elementos de la naturaleza que le dan curiosidad, y las enriquece con las de sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva, teniendo en cuenta las diferentes necesidades y estilos de aprendizaje de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema - Los seres vivos y su importancia en nuestro entorno



  • Inicio: Se les preguntará a los alumnos si conocen algún ser vivo, como plantas, animales, personas, etc. Se les animará a compartir sus respuestas y se creará una lista en la pizarra.

  • Desarrollo: Se mostrarán imágenes de diferentes seres vivos y se les preguntará a los alumnos qué características tienen en común. Se explicará que los seres vivos nacen, crecen, se alimentan, se reproducen y mueren.

  • Cierre: Se realizará una actividad de clasificación, donde los alumnos deberán separar imágenes de seres vivos y no vivos en dos grupos. Se les animará a compartir sus respuestas y a justificar su clasificación.


Sesión 2: Elementos de la naturaleza - Agua y aire como elementos indispensables para la vida



  • Inicio: Se les mostrará a los alumnos una botella de agua y se les preguntará qué creen que pasaría si no tuviéramos agua. Se les animará a compartir sus ideas y a hacer preguntas sobre el tema.

  • Desarrollo: Se realizará una actividad práctica donde los alumnos tendrán que observar el comportamiento del agua al verterla en diferentes recipientes y al añadir diferentes materiales, como sal, azúcar, aceite, etc. Se les animará a hacer preguntas y a formular hipótesis sobre lo que están observando.

  • Cierre: Se abrirá un espacio de preguntas y respuestas para que los alumnos compartan sus observaciones y planteen preguntas sobre el agua y su importancia para los seres vivos.


Sesión 3: Procesos y fenómenos naturales - La fotosíntesis como proceso vital de las plantas



  • Inicio: Se