Introducción a la organización e interpretación de datos

Plan de clase

competencias, buscando fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Sesión 1: Introducción a la organización e interpretación de datos
Duración: 45 minutos

Objetivos de aprendizaje:

1. Reconocer la importancia de recolectar, organizar y representar datos para responder preguntas de interés.


2. Comprender el concepto de tablas de frecuencias y pictogramas como herramientas de organización y representación de datos.


3. Desarrollar habilidades de interpretación de datos a través de la resolución de problemas.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema: "Muchas veces nos encontramos con situaciones en las que no comprendemos lo que leemos. ¿Qué estrategias podemos utilizar para entender mejor la información que nos presentan?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre las estrategias que los alumnos utilizan para comprender lo que leen.

Desarrollo (25 minutos):

• Introducción al tema de organización e interpretación de datos: explicación de los conceptos de recolección, organización, representación e interpretación de datos.


• Actividad de investigación: los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les entregará un conjunto de datos relacionados con las preferencias de los estudiantes de la escuela sobre sus alimentos favoritos.


• Los alumnos deberán recolectar los datos correspondientes a cada grupo y organizarlos en una tabla de frecuencias.


• Luego, deberán representar los datos recolectados en un pictograma, utilizando símbolos y proporciones adecuadas.


• Finalmente, deberán interpretar los datos representados en el pictograma, respondiendo preguntas de su interés relacionadas con las preferencias de los estudiante