Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

competencias, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el pensamiento crítico.

Sesión 1:
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
PDA: Genera hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre los conceptos de trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.


• Breve repaso de conceptos previos relacionados con la historia y cultura romana.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de un caso problemático relacionado con la vida de un esclavo romano y su rol en la sociedad.


• Organización de los alumnos en grupos y asignación de roles (esclavo, ciudadano romano, líder militar, etc.).


• Investigación en equipos sobre el papel de los esclavos en la sociedad romana, la ocupación militar de territorios y la organización política del Imperio Romano.


• Realización de una puesta en común de las investigaciones y discusión en grupo sobre las hipótesis e interpretaciones generadas.

Fase de Cierre:

• Reflexión y conclusión grupal sobre los conceptos trabajados y su importancia en el esplendor de la Cultura Romana.


• Planteamiento de preguntas para el siguiente sesión y asignación de tareas de lectura relacionadas con el tema.

Sesión 2:
Tema: Vida saludable
PDA: Promover hábitos de vida saludables en los alumnos a través de la comprensión lectora.

Fase de Inicio:

• Realización de una actividad de activación de conocimientos previos sobre hábi