Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Sesión 1: Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes serán capaces de identificar y representar gráficamente los elementos naturales presentes en su comunidad.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los estudiantes el tema del día: la exploración de la diversidad natural en la comunidad.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes elementos naturales que pueden encontrar en su comunidad (árboles, plantas, animales, etc.).
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Salida a la comunidad: llevar a los estudiantes a un paseo por los alrededores de la escuela para observar y recolectar elementos naturales.
   
   
   • Durante el paseo, guiar a los estudiantes para que observen detenidamente su entorno y recojan muestras de elementos naturales que encuentren interesantes.
   
   
   • Al regresar a clase, proporcionar a los estudiantes papel, lápices y colores para que representen gráficamente los elementos naturales que recolectaron.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los estudiantes que compartan sus dibujos con el resto del grupo.
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad natural en la comunidad y cómo podemos cuidarla.
   
   
   
   

Sesión 2: Exploración de la diversidad natural en otros lugares

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes serán capaces de reconocer y comparar la diversidad natural en diferentes lugares.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar a los estudiantes lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad natural en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes y/o videos de diferentes lugares con u