Introducción al tema - 45 minutos

Plan de clase

trabajo colaborativo y participativo.

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo: Despertar el interés y la curiosidad de los alumnos sobre las cartas personales y su importancia en el envío de mensajes tanto por correo postal como electrónico.

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las cartas personales y cómo se envían por correo postal y electrónico".


• Planteamiento del problema: "¿Alguna vez han enviado o recibido una carta personal? ¿Cómo se sienten cuando reciben una carta de alguien especial? ¿Saben cómo se envían las cartas?".

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de imágenes y ejemplos de cartas personales.


• Discusión en grupo sobre las características de las cartas personales y sus funciones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes motivos y ocasiones en las que se pueden enviar cartas personales.


• Explicación de las diferencias entre carta postal y carta electrónica, resaltando la importancia de la tecnología en la comunicación actual.

3. Cierre (5 minutos)

• Reflexión final sobre la importancia de las cartas personales y su relevancia en la comunicación.


• Anuncio de la tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán traer una carta personal escrita por ellos mismos o enviada por alguien más.

Sesión 2: Producción de cartas personales - 45 minutos
Objetivo: Fomentar la habilidad de planificar y escribir cartas personales, así como fortalecer la capacidad de revisión, corrección y edición de estos textos.

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Recolección de las carta