Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Britzzia sayuri Lopez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo de aprendizaje (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: presentación del tema de salud sexual y su importancia en la vida de los adolescentes.

  • Actividad de lluvia de ideas: los alumnos compartirán sus conocimientos previos y dudas sobre la salud sexual.

  • Presentación de la pregunta generadora: "¿Cómo influye la cultura en nuestra forma de entender la sexualidad y la reproducción?"

  • Formación de equipos de trabajo: los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre diferentes culturas y cómo influyen en la sexualidad y reproducción.

  • Asignación de investigación: cada grupo investigará sobre una cultura específica y su enfoque en la sexualidad y reproducción.

  • Cierre de la sesión: los alumnos compartirán las expectativas y compromisos para la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los compromisos.

  • Presentación de los resultados de la investigación: cada grupo compartirá su investigación sobre la cultura asignada.

  • Análisis en grupo: los alumnos discutirán las diferencias y similitudes entre las diferentes culturas y cómo influyen en la concepción de la sexualidad y la reproduc