Introducción al tema y selección de materiales

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de materiales (45 minutos)

Objetivos de aprendizaje:

• Los alumnos comprenderán la importancia de la elaboración de reseñas de textos y audiovisuales.


• Los alumnos aprenderán a seleccionar y evaluar materiales para su posterior reseña.

Actividades:

1. Presentación del tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Iniciar la sesión con una breve explicación sobre la importancia de las reseñas y su utilidad en la comunidad.
   
   
   • Destacar la importancia de la identidad y cómo esta se refleja en las opiniones y valoraciones que hacemos sobre los materiales.
   
   
   
   



2. Debate grupal (15 minutos)

   
   
   
   
   • Plantear preguntas a los alumnos sobre la importancia de la identidad y cómo esta influye en nuestras opiniones.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos y el intercambio de ideas.
   
   
   
   



3. Selección de materiales (20 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos una variedad de textos y audiovisuales (libros, películas, series, etc.).
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan un material para reseñar y justifiquen su elección basándose en su identidad e intereses personales.
   
   
   • Brindar orientación y apoyo a los alumnos en la selección de los materiales.
   
   
   
   

Sesión 2: Elaboración de la reseña (45 minutos)

Objetivos de aprendizaje:

• Los alumnos aprenderán a elaborar una reseña sustentada de un material seleccionado.


• Los alumnos desarrollarán habilidades de escritura y argumentación.

Actividades:

1. Explicación del formato de la reseña (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el formato de una reseña (introducción, resumen, opinión personal, conclusión).
   
   
   • Mostrar ejemplos de reseñas y destacar las características principales.
   
   
   
   



2. Ela