Interacción motriz y prevención de la obesidad infantil.
ALAN ROBERTO CAMACHO
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Educación Física para la promoción de la salud.
Tema: Interacción motriz y prevención de la obesidad infantil.
Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase: Interacción motriz y prevención de la obesidad infantil.
- Explicar brevemente qué es la interacción motriz y su importancia en la colaboración con los demás.
- Presentar el problema de la obesidad infantil y su relevancia en la sociedad actual.
Desarrollo:
- Realizar una breve explicación sobre los beneficios de la actividad física para la prevención de la obesidad infantil.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre actividades físicas adecuadas para la prevención de la obesidad infantil.
- Los grupos deben buscar información y elaborar una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Cierre:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de actividades físicas que pueden ayudar a prevenir la obesidad infantil.
- Pedir a los grupos que compartan sus investigaciones y presentaciones con el resto de la clase.
- Reflexionar sobre la importancia de la interacción motriz y la colaboración en la promoción de la salud.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre la interacción motriz y la prevención de la obesidad infantil.
Desarrollo:
- Realizar una