Introducción al proyecto comunitario y a la indagación de información sobre oficios y profesiones.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y a la indagación de información sobre oficios y profesiones.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la indagación de información sobre oficios y profesiones a través de la comunidad y la familia, y podrán identificar los recursos y fuentes de información a utilizar.

Actividades:

1. El docente inicia la sesión preguntando a los alumnos sobre los diferentes oficios y profesiones que conocen. A medida que los alumnos mencionan los oficios, el docente los anota en el pizarrón.


2. Se muestra a los alumnos una presentación de diapositivas que explique la importancia de la indagación de información sobre oficios y profesiones.


3. Se forma un círculo de discusión en el que los alumnos expresen sus ideas y experiencias sobre oficios y profesiones en su comunidad y en su familia.


4. Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les proporciona una lista de preguntas que deben hacer a sus familiares y vecinos sobre los diferentes oficios y profesiones que existen en su entorno.


5. Se les pide a los grupos que compartan sus hallazgos con el resto de la clase y se promueve la discusión y el intercambio de ideas.

Sesión 2:
Tema: Registro de información sobre oficios y profesiones.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de realizar un registro de información sobre oficios y profesiones a partir de la indagación realizada en la sesión anterior.

Actividades:

1. El docente revisa con los alumnos la información recopilada en la sesión anterior y les proporciona una lista de categorías en las que deben organizar la informac