Exploración de recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.

Sesión 1:

Tema: Exploración de recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

Objetivo: Introducir a los alumnos en la utilización de recursos del lenguaje oral, como movimientos corporales, gestos, ritmos, entre otros, para expresarse a través de rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas.

Actividades:

1. Inicio (10 min): Presentar a los alumnos una variedad de recursos del lenguaje oral, como gestos, movimientos corporales, ritmos y sonidos, utilizando ejemplos visuales y auditivos. Explicarles que estos recursos pueden ayudarles a expresarse de diversas formas y a disfrutar del lenguaje de manera lúdica.

   
   



2. Desarrollo (25 min): Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen la utilización de recursos del lenguaje oral. Por ejemplo, formar parejas y pedirles que creen una pequeña rutina utilizando gestos y movimientos para acompañar una rima o poema conocido por ellos. Después, cada pareja presentará su rutina al resto del grupo.

   
   



3. Cierre (10 min): Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de utilizar recursos del lenguaje oral para enriquecer su expresión y comunicación. Preguntarles cómo se sintieron al utilizar gestos y movimientos en la actividad, y si consideran que esto les ayudó a transmitir mejor sus ideas.

   
   

Sesión 2:

Tema: Exploración de lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Fomentar la diversidad lingüística y cultural al introducir a los alumnos en la exploración de lenguas de su comunidad y de otros lugares.

Actividades:

1. Inicio (10 min): Presentar a los alumnos diferentes palabras y frases en lenguas de la comunida