Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Grado: 4° de primaria

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Problemática a atender: Dificultad para escuchar la opinión de otros y para respetarlas, además de dificultad para dar a conocer sus ideas de manera clara y concreta.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y generar un ambiente de confianza.
   
   
   • Realizar una actividad para conocer las ideas previas de los alumnos sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una breve explicación sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
   
   
   • Realizar una actividad de escucha activa, donde los alumnos formen parejas y se turnen para expresar sus opiniones sobre un tema determinado, mientras el otro practica la escucha activa.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de escuchar activamente y respetar las opiniones de los demás.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de negociación, donde los alumnos deben llegar a un acuerdo sobre un tema de interés común.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de tomar acuerdos y respetarlos.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Presentar una situación problemática donde los alumnos deben resolver un conflicto mediante el diálogo y la toma de acuerdos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 min