Introducción a los textos de comparación y contraste

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo de habilidades de comprensión y producción de textos expositivos a través del análisis de semejanzas y diferencias en textos de comparación y contraste, utilizando la metodología de Proyecto comunitario e incorporando el tema de animales endémicos.

Sesión 1: Introducción a los textos de comparación y contraste (45 minutos)

Objetivo PDA: Reconoce semejanzas y diferencias entre textos de comparación y de contraste.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: animales endémicos y su importancia en la comunidad.
   
   
   • Motivación: mostrar imágenes y datos sobre animales endémicos y fomentar la curiosidad de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de los textos de comparación y contraste. Definir cada tipo de texto y ejemplificar con ejemplos sencillos.
   
   
   • Actividad en grupos: entregar a cada grupo diferentes textos de comparación y contraste sobre animales endémicos y pedirles que identifiquen las semejanzas y diferencias entre ellos.
   
   
   • Puesta en común: cada grupo comparte sus hallazgos y se realiza una discusión en clase sobre las características de los textos de comparación y contraste.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: los alumnos comentan qué aprendieron sobre los textos de comparación y contraste y su relación con los animales endémicos.
   
   
   • Asignación de tarea: pedir a los alumnos que investiguen sobre un animal endémico y lo comparen con otro animal no endémico.
   
   
   
   

Sesión 2: Elaboración de textos de comparación (45 minutos)

Objetivo PDA: Elabora textos de comparación entre animales endémicos y no endémicos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio del tema y los objeti