Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: En esta planeación se integrarán actividades de lenguaje, arte y música.

Problema a atender: Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y promover el respeto a todas las lenguas presentes en la comunidad y de otros lugares.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Descubriendo las lenguas

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Saludo y canto de una canción en diferentes idiomas, mostrando imágenes de diferentes países y culturas.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Conversación (10 minutos): Promover una conversación sobre los diferentes idiomas que se hablan en la comunidad y en otros lugares. Preguntar a los alumnos si conocen palabras en otros idiomas y si les gustaría aprender más.
   b. Juego de palabras (15 minutos): Realizar un juego en el que los alumnos deben combinar diferentes palabras para crear nuevas. Por ejemplo, darles tarjetas con palabras como "perro" y "flor", y pedirles que combinen las dos para formar "perroflor". Fomentar la creatividad y la imaginación.
   c. Expresión oral (5 minutos): Cada alumno debe inventar una palabra nueva y compartirla con el grupo. Pueden explicar el significado de la palabra y en qué contexto se podría utilizar.


3. Cierre (10 minutos): Reflexión final sobre la importancia de respetar todas las lenguas y formas de expresión oral. Invitar