Prevención de situaciones de riesgo - Mal uso de instalaciones y baños.

Plan de clase

educación socioemocional y promover el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Planeación de clase:

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Mal uso de instalaciones y baños.

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante el mal uso de las instalaciones y baños, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo relacionadas con el mal uso de las instalaciones y baños.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un vídeo informativo sobre la importancia de utilizar correctamente las instalaciones y baños.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles: investigador, redactor, presentador.


• Cada grupo investiga sobre una situación de riesgo específica (por ejemplo, dejar las luces encendidas, desperdiciar agua, uso indebido de los baños, etc.) y elabora un pequeño informe con recomendaciones para prevenir dicha situación.


• Los grupos presentan sus informes ante el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las recomendaciones presentadas y su importancia para prevenir situaciones de riesgo.


• Elaboración de un mural con las recomendaciones y colocación en un lugar visible de la escuela.


• Tarea: Cada alumno debe realizar una pequeña acción en su hogar para promover la prevención de situaciones