Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, promoviendo la participación activa y el uso de diferentes recursos artísticos para el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés.

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Preguntar a los alumnos si conocen alguna manifestación artística o cultural relacionada con el inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles manifestaciones artísticas o culturales que puedan ser difundidas en inglés.

Desarrollo:

• Explicar las características de una manifestación artística o cultural seleccionada previamente, por ejemplo, la música.


• Mostrar ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas o culturales en inglés, como canciones, películas, obras de teatro, etc.


• Pedir a los alumnos que seleccionen una manifestación artística o cultural que les interese y la investiguen.

Cierre:

• Compartir en clase las manifestaciones artísticas o culturales seleccionadas por los alumnos.


• Hacer una lista de las diferentes manifestaciones artísticas o culturales que se investigaron.


• Dar instrucciones para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea de investigación de la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos por qué es importante difundir una manifestación artística o cultural en inglés.

Desarrollo:

• Pedir a los alumnos que elijan una manifestación artística o cultural para difundir en inglés.


• Guíar