Suma y resta, operaciones inversas

Plan de clase

aprendizaje significativo, donde los alumnos puedan construir su conocimiento a partir de la exploración y resolución de situaciones problemáticas.

Planeación de clase: Suma y resta, operaciones inversas

Objetivo de aprendizaje:

• Proponer y resolver situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema: suma y resta, operaciones inversas.


• Explicación de que la suma y la resta son operaciones inversas, es decir, que se pueden deshacer una a la otra.


• Motivación: presentación de una situación problemática que implique sumas y restas de números decimales y fracciones.

Desarrollo:

1. Actividad de indagación:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con sumas y restas de números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


• Los alumnos deberán discutir y proponer posibles soluciones a las situaciones planteadas.

2. Investigación y resolución de problemas:

• Los grupos de trabajo investigarán las operaciones de suma y resta de números decimales y fracciones.


• Utilización de recursos como libros de texto, internet, materiales manipulativos, etc.


• Los alumnos deberán resolver las situaciones problemáticas propuestas, utilizando el algoritmo convencional para sumas y restas y fracciones con diferentes denominadores.

3. Puesta en común:

• Cada grupo de trabajo expondrá sus soluciones y estrategias utilizadas.


• Se fomentará la discusión y reflexión entre los alumnos, para que sean capaces de ex