Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Aide Guadarrama
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y de resolución de problemas.


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo de aprendizaje: Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud.

    • Pregunta disparadora: ¿Qué acciones creen que debemos realizar para cuidar nuestra salud?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de un video corto sobre la importancia de la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza en el cuidado de la salud.

    • Discusión en grupo sobre los beneficios mencionados en el video y cómo podemos aplicarlos en nuestro día a día.



  3. Aplicación (10 minutos)



    • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una pequeña rutina de actividad física, seguida de una reflexión sobre cómo se sienten después de hacer ejercicio.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Registro de las reflexiones individuales sobre los beneficios de la actividad física.

    • Reflexión grupal sobre cómo podemos motivarnos para realizar actividad física regularmente.




Sesión 2: Hábitos de higiene personal y limpieza


Objetivo de aprendizaje: Aplicar hábitos de higiene personal y limpieza para el cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordatorio de la sesión anterior y de los beneficios de la actividad física en el cuidado de la salud.

    • Pregunta disparadora: ¿Qué acciones creen que debemos realizar para mantenernos limpios y saludables?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de un video cort