Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

aprendizaje constructivista, es decir, promover la participación activa de los estudiantes y fomentar la reflexión y construcción del conocimiento de forma colaborativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Presentación del objetivo de la clase: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave: sentimientos, emociones, toma de decisiones asertivas.


• Realización de una actividad grupal: Los estudiantes formarán grupos de trabajo y tendrán que analizar un caso ficticio en el que un personaje se enfrenta a una decisión importante y debe considerar sus sentimientos. Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre los diferentes sentimientos que podrían influir en la toma de decisiones y cómo podrían construirse a partir de ideas y experiencias.


• Puesta en común de los resultados de cada grupo y reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Síntesis y conclusiones: El profesor realizará una síntesis de lo trabajado en la clase y destacará las ideas principales sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, influyendo en la toma de decisiones asertivas.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deberán realizar una reflexión escrita sobre una situación personal en la que debieron tomar una decisión y cómo influyeron en ella sus sentimientos. Deberán entregarla al inicio de la próxima sesión.

Sesi