Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Grado: Preescolar 3º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Identificación de instrumentos musicales y sus sonidos

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario a los alumnos.


• Introducción al tema de las manifestaciones artísticas y culturales, incluyendo los diferentes elementos que pueden ser utilizados en la producción creativa.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una actividad de dibujo libre utilizando diferentes materiales y elementos artísticos como colores, formas y líneas.

Sesión 2:

• Explicación del problema interdisciplinar: Identificación de instrumentos musicales y sus sonidos.


• Actividad de exploración: Los alumnos escucharán diferentes sonidos de instrumentos musicales y deberán identificar su nombre.


• Actividad práctica: Los alumnos construirán instrumentos musicales sencillos utilizando materiales reciclados, como cajas de cartón, arroz en botellas de plástico, etc.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad práctica de construcción de instrumentos musicales.


• Los alumnos podrán decorar y personalizar sus instrumentos utilizando elementos artísticos como colores, formas y líneas.


• Actividad de experimentación: Los alumnos toc