Introducción al tema y fases de la menstruación

Lolita Gonzalez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la menstruación es un ciclo natural de desarrollo físico de las niñas a partir de describir y representar sus fases; explica la diversidad de síntomas físicos y sensaciones que se pueden experimentar, algunas creencias y tabúes alrededor de esta, así como medidas de cuidado e higiene personal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

género y diversidad, promoviendo la inclusión y el respeto hacia todas las identidades de género.


Sesión 1: Introducción al tema y fases de la menstruación



  • Presentación del tema y activación de conocimientos previos a través de una lluvia de ideas.

  • Explicación de las diferentes fases del ciclo menstrual: menstruación, fase folicular, ovulación y fase lútea.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos representen de manera gráfica las fases del ciclo menstrual.


Sesión 2: Síntomas físicos y sensaciones durante la menstruación



  • Identificación y descripción de los síntomas físicos y sensaciones que pueden experimentar las niñas durante la menstruación.

  • Realización de una actividad en la que los alumnos compartan sus propias experiencias o conocimientos sobre este tema.

  • Reflexión sobre la importancia de la empatía y el apoyo hacia las niñas que están menstruando.


Sesión 3: Creencias y tabúes alrededor de la menstruación



  • Exploración de diferentes creencias y tabúes que existen alrededor de la menstruación en diferentes culturas y sociedades.

  • Análisis crítico de estas creencias y reflexión sobre cómo pueden afectar la vida de las niñas y mujeres.

  • Promoción del respeto hacia todas las formas de vivir la menstruación y la importancia de derribar estereotipos y prejuicios.


Sesión 4: Medidas de cuidado e higiene personal durante la menstruación



  • Presentación de diferentes medidas de cuidado e higiene personal que se deben tener durante la menstruación, como el uso de productos menstruales adecuados y el lavado de manos frecuente.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes productos menstru