Introducción al tema y sensibilización

Anahí Alvarez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la naturaleza y los cuidados necesarios para preservarla.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: presentar a los alumnos imágenes de diferentes paisajes naturales (bosques, ríos, montañas, etc.) y preguntarles qué pueden observar en ellas.

    • Promover una lluvia de ideas sobre la importancia de la naturaleza y el porqué es importante cuidarla y preservarla.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un video corto sobre la importancia de la naturaleza y la necesidad de cuidarla.

    • Discusión en grupo sobre los principales puntos del video y reflexión sobre la importancia de preservar la naturaleza para nuestra propia vida y la de las futuras generaciones.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realización de una actividad práctica: cada alumno recibirá una hoja en blanco y deberá dibujar un paisaje natural que les guste.

    • Compartir los dibujos en grupo y promover una discusión sobre las diferentes formas en las que cada uno percibe y valora la naturaleza.




Sesión 2: Exploración de la diversidad de seres vivos y no vivos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Observar y reconocer la diversidad de seres vivos y no vivos presentes en la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de cuidar y preservar la naturaleza.

    • Introducir la idea de que en la naturaleza encontramos diferentes tipos de seres vivos y no vivos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de una salida al aire libre, ya sea en el patio esc