Conociendo nuestra comunidad.

Jose Alberto Velazquez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo de competencias socioemocionales y ciudadanas.


Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestra comunidad.
Objetivo: Identificar y comprender los elementos que conforman la comunidad, reconociendo su importancia en el aprendizaje y el bienestar común.


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Dinámica de presentación: Los alumnos se agruparán en equipos y deberán investigar sobre diferentes aspectos de la comunidad, como su historia, instituciones, servicios, y características geográficas.

  3. Puesta en común: Los equipos compartirán la información que han recopilado sobre la comunidad, destacando los aspectos más relevantes.

  4. Análisis y reflexión: Se guiará una discusión sobre la importancia de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común, fomentando la participación de los alumnos y promoviendo el respeto hacia las ideas y opiniones de los demás.


Sesión 2:
Tema: Beneficios de la comunidad en el bienestar común.
Objetivo: Reconocer los beneficios que aportan las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad en el bienestar común.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior: Se recordarán los conceptos y aprendizajes adquiridos en la sesión anterior.

  2. Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre una práctica cultural de la comunidad que consideren relevante y beneficiosa para el bienestar común. Deberán recopilar información sobre su origen, significado y cómo se lleva a cabo.

  3. Exposición y debate: Los alumnos presentarán sus investigaciones al resto de la clase y se abrirá un debate para discutir los beneficios que aporta dicha práctica cultural en el bienestar común. Se fomentar