Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Tema transversal: Inclusión y desigualdad de género

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la secuencia didáctica.


• Dinámica de sensibilización: "El árbol de la desigualdad". Cada alumno escribirá en una hoja una situación de desigualdad y la pegará en un mural en forma de árbol.


• Discusión en grupo sobre las situaciones de desigualdad identificadas y el impacto en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de desigualdad en la calidad de vida de distintos grupos de población.

Sesión 2:

• Presentación de los ejemplos de desigualdad investigados por los alumnos.


• Formación de equipos de trabajo para abordar un caso de desigualdad seleccionado por cada equipo.


• Análisis en grupo de los casos de desigualdad, identificando las causas y consecuencias en la calidad de vida.


• Tarea: Elaborar una línea de tiempo que muestre la evolución de la desigualdad en la calidad de vida a lo largo de la historia.

Sesión 3:

• Presentación de las líneas de tiempo elaboradas por los equipos.


• Discusión en grupo sobre las causas históricas de la desigualdad en la calidad de vida y su relación con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


• Actividad individual: Reflexión escrita sobre cómo se sienten respecto a la desigual