Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Valores

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Reflexión sobre los valores involucrados en el uso de dichas herramientas.


• Actividad práctica: los estudiantes deberán identificar y clasificar diferentes herramientas y su uso en situaciones cotidianas.

Sesión 2:

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Exposición de diferentes tipos de máquinas y su importancia en la realización de tareas técnicas.


• Análisis de los valores presentes en el uso de máquinas y su impacto en la sociedad.


• Actividad práctica: los alumnos trabajarán en equipos para diseñar una máquina que resuelva un problema específico en su comunidad.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a los instrumentos como herramientas especializadas para la realización de actividades técnicas.


• Debate sobre los valores éticos y morales en el uso de instrumentos y su influencia en la comunidad.


• Actividad práctica: los estudiantes realizarán una demostración de uso de diferentes instrum