Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

competencias y estar alineada con los estándares de aprendizaje establecidos para el grado y la asignatura.

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Escritura y comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa

Planeación de Clase:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes materiales de construcción, vestimenta y artefactos de uso común y preguntarles qué saben sobre ellos, qué características tienen y para qué se utilizan.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre la materia: átomos, moléculas, estructura, propiedades físicas y químicas.


• Realización de una lectura en grupo sobre las propiedades y características de algunos materiales de construcción, vestimenta y artefactos de uso común. Se fomentará la participación de los alumnos y se les pedirá que subrayen las ideas principales.

Fase de cierre:

• Discusión en grupo sobre lo aprendido en la lectura y los conceptos básicos explicados.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un párrafo en el que relacionen las propiedades y características de los materiales analizados con su uso en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión de la actividad de esc