Introducción a las figuras geométricas y sus características.

Elsy Raga
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y trabajo en comunidad.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer y describir oralmente las figuras geométricas y sus propiedades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema del día: figuras geométricas y sus características.

    • Realizar una ronda de preguntas sobre qué saben acerca de las figuras geométricas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que las nombren.

    • En grupos pequeños, los alumnos investigarán en libros o en internet sobre las características (forma, número de lados y vértices) de las figuras geométricas asignadas.

    • Cada grupo presentará a la clase una figura geométrica y sus características.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades de las figuras geométricas aprendidas.

    • Hacer énfasis en la importancia de conocer y utilizar un lenguaje formal para referirse a las figuras geométricas.




Sesión 2:
Tema: Utilizando el tangram para representar animales, plantas y objetos.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar a los alumnos las características de las figuras geométricas aprendidas en la sesión anterior.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Entregar a cada alumno un tangram y otras figuras geométricas recortadas en papel.

    • Pedir a los alumnos que representen diferentes animales, plantas u objetos utilizand