Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

derechos humanos y promover la reflexión crítica de los estudiantes.

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el problema: La falta de comprensión y análisis de textos al momento de hacer una lectura.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Contextualizar el tema: Explicar brevemente la historia de los derechos humanos y su relevancia en la actualidad.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles un texto relacionado con los derechos humanos.


• Pedir a los grupos que analicen el texto y resalten las ideas principales y las palabras clave.


• Promover la discusión en los grupos sobre las implicaciones de los derechos humanos en la sociedad.


• Pedir a cada grupo que prepare una presentación para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta sus conclusiones y se genera un debate en clase.


• Reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar casos reales de violaciones a los derechos humanos y analizar las posibles soluciones.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente las conclusiones de la sesión