La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Grupo de 40 alumnos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas presentes en México.


• Lectura en voz alta de un texto informativo sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realización de una actividad de comprensión de lectura para identificar las ideas centrales del texto.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad de comprensión de lectura realizada en la sesión anterior.


• Exposición de los resultados de la actividad y discusión en grupo sobre las ideas centrales del texto.


• Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de la diversidad cultural en México.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes textos relacionados con la diversidad cultural en México.


• Realización de una actividad de lectura y comprensión de los textos.


• Trabajo en parejas para comentar y analizar los textos leídos.

Sesión 4:

• Exposición de los comentarios y análisis realizados en la sesión anterior.


• Debate en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural en la construcción de una sociedad intercultural.


• Realización de una