Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Alejandro Nava- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje Servicio.
Planeación de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje Servicio.
Integración interdisciplinar: Atender al problema relacionado con la tecnología y el entorno del hombre.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Planteamiento del problema relacionado con la tecnología y el entorno del hombre.
- Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.
- Investigación en grupos sobre la función y proceso de cambio técnico de una herramienta, máquina o instrumento asignado.
- Elaboración de un mural o presentación digital para compartir los resultados de la investigación.
Cierre:
- Presentación de los murales o presentaciones digitales por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de comprender las funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los con