Introducción al tema y exploración de los números del 1 al 3

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, tomando en cuenta sus aspectos cognitivos, emocionales y sociales.

Planeación de clase para trabajar el tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales" en Preescolar 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los números del 1 al 3

• Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre los números y su importancia en la vida diaria.


• Realización de una actividad de exploración para identificar y contar objetos en el entorno cercano.


• Juego de adivinanzas numéricas para reforzar el reconocimiento de los números del 1 al 3.

Sesión 2: Descubriendo los números del 4 al 6

• Repaso de los números del 1 al 3 a través de láminas o tarjetas.


• Actividad de clasificación de objetos por cantidad, utilizando material manipulable.


• Exploración de los números del 4 al 6 a través de la realización de actividades prácticas, como contar los dedos de las manos o los elementos de una colección de juguetes.

Sesión 3: Los números del 7 al 9

• Repaso de los números del 1 al 6 mediante juegos o canciones.


• Presentación de los números del 7 al 9 a través de material concreto, como fichas o bloques de construcción.


• Actividad de asociación de cantidad y número utilizando objetos cotidianos, como los días de la semana o los miembros de la familia.

Sesión 4: El número 10 y su relación con los anteriores

• Repaso de los números del 1 al 9 mediante actividades lúdicas.


• Presentación del número 10 mediante tarjetas o imágenes visuales.


• Juego de asociación entre la cantidad y el número 10, utilizando objetos