Identificación del problema y análisis de necesidades en la comunidad escolar

ERIKA YESCAS
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1:
Tema: Identificación del problema y análisis de necesidades en la comunidad escolar
Duración: 50 minutos


Inicio:



  1. Saludo y atención del grupo.

  2. Presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la identificación de necesidades y problemas en nuestra comunidad escolar".

  3. Motivación: Pregunta al grupo si han observado dificultades en las relaciones interpersonales en la escuela y cómo les afecta.


Desarrollo:



  1. Explicación del concepto de necesidades y problemas en la comunidad escolar.

  2. Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las dificultades en las relaciones interpersonales en la escuela. Cada equipo deberá anotar sus ideas en un papel grande y pegarlo en una pared.

  3. Puesta en común de las ideas de cada equipo y discusión sobre las dificultades más relevantes.


Cierre:



  1. Reflexión grupal: ¿Cuáles son las dificultades más comunes en nuestras relaciones interpersonales?

  2. Tarea: Los alumnos deberán investigar posibles alternativas de solución a las dificultades identificadas y anotarlas en su libreta.


Sesión 2:
Tema: Investigación de alternativas de solución
Duración: 50 minutos


Inicio:



  1. Retomar la sesión anterior recordando las dificultades identificadas.

  2. Pregunta al grupo: ¿Qué alternativas creen que podríamos proponer para mejorar nuestras relaciones interpersonales?


Desarrollo:



  1. Explicación de la importancia de investigar alternativas de solución.

  2. Actividad grupal: Los alumnos formarán nuevos equipos y cada equipo investigará una alternativa de solución a una de las dificultades identificadas. Podrán utilizar internet, libros u otras fuentes de