Introducción
karla pinedo
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo su participación activa y fomentando el trabajo en equipo.
Sesión 1: Introducción
Objetivo: Conocer y valorar la importancia de los estilos de vida activos y saludables en el bienestar y cuidado de la salud.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los alumnos practican en su vida cotidiana.
- Presentar una breve explicación sobre los estilos de vida activos y saludables, resaltando sus beneficios para la salud física y emocional.
- Formar grupos de trabajo interdisciplinarios, integrando a los alumnos con discapacidad, para que investiguen sobre distintas actividades físicas adaptadas a diferentes capacidades.
- Cada grupo deberá compartir su investigación con el resto de la clase y explicar cómo estas actividades contribuyen a una vida saludable.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de incluir a todos en la realización de actividades físicas y la valoración de las diferencias.
Sesión 2: Experiencia práctica
Objetivo: Practicar actividades físicas de manera inclusiva y vivenciar los beneficios en la salud y bienestar.
Actividades:
- Realizar un calentamiento grupal con ejercicios de estiramiento, coordinación y equilibrio.
- Organizar circuitos de actividades físicas adaptadas, donde los alumnos con discapacidad puedan participar activamente.
- Los alumnos deberán rotar en los diferentes circuitos, practicando distintas actividades físicas junto a sus compañeros, fomentando la colaboración y el respeto.
- Al finalizar la actividad, realizar una reflexión en grupo sobre las emociones que experimentaron durante la práctica de las actividades fí