Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Roberto Uriel Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Educación para la Paz y la Justicia.
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Objetivo (PDA): Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinar: Atender al problema "¿Luchas actuales en México por los derechos territoriales?".
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos.
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales que conocen y sus implicaciones ambientales y sociales.
- Presentar el problema "¿Luchas actuales en México por los derechos territoriales?" y motivar a los alumnos a reflexionar sobre él.
- Formar equipos de trabajo.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Dar a los equipos el tiempo necesario para investigar y recopilar información sobre los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
- Facilitar recursos como libros, internet y artículos de periódicos.
- Orientar a los alumnos para que analicen la información y generen ideas sobre posibles alternativas de resolución.
Sesión 3:
- Organizar una mesa redonda en la que los equipos presenten sus hallazgos y propuestas de solución.
- Fomentar el debate y la participación activa de todos los alumnos.
- Promover el respeto y la escucha activa durante las exposiciones.
Sesión 4:
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos.
- Por eje